Technika

        • 19.6.

        • Opakovanie a hodnotenie

        • 12.6.

        • Opakovanie TC : technické materiály

          Úlohy do 19.6.2020

          1. Vyhodnotenie testu z opakovania TC  - (počas on – line vyučovania)  

          2. Aktívny a riadený rozhovor so žiakmi - (počas  on- line vyučovania)+ video

        • 5.6.

        • Opakovanie tem. celku: Technické materiály

          Úlohy do 12.6.2020

          1. Samostatné riešenie testu počas on – line vyučovania                      poslať  !

          2. Vypracovať samostatne pracovný list v prílohe                           poslať!

          Pracovný list: Technika_-_PL.doc

        • 29.5.

        • Úlohy do 5.6.2020

          1. Riešenie úloh z nasledujucého testu!                      poslať!

          Test_Plasty

          Otázka č.1: Plasty sú technické materiály, ktoré sa pri spracúvaní vyznačujú

          a) plastickým stavom

          b) flexibilným stavom

          c) elastickým stavom

          d) pružným stavom

          Otázka č.2: Plasty možno formovať na rôzne tvary

          a) plameňom alebo tlakom

          b) plameňom alebo ťahaním

          c) teplom alebo tlakom

          d) teplom alebo ťahaním

          Otázka č.3: Plast rozdeľujeme na 

          a) turboplasy a reaktoplasty

          b) termoplasty a reaktoplasty

          c) turboplasy a raketoplasty

          d) termoplasty a raketoplasty

          Otázka č.4: Pracovný prostriedok, ktorým meníme rozmery, tvar a kvalitu materiálov je

          a) prístroj

          b) náradie

          c) stroj

          d) nástroj

          Otázka č.5: Medzi výhody plastov patrí

          a) hladký povrch, ľahká tvárnosť, elektrické izolanty, tepelné izolanty

          b) hladký povrch, ľahká tvárnosť, elektrizovanie trením, tepelné izolanty

          c) hladký povrch, skrehnutosť, elektrické izolanty, tepelné izolanty

          d) hladký povrch, naleptávanie, elektrické izolanty, tepelné izolanty

          Otázka č.6: Pracovný prostriedok, ktorým sa priamo alebo nepriamo pomocou strojného

          zariadenia upína a kontroluje materiál alebo súčiastka je

          a) nástroj

          b) zariadenie

          c) náradie

          d) prístroj

          Otázka č.7: Plasty, ktoré pri zohrievaní prechádzajú do plastického stavu, kde sa dajú ľahko

          tvárniť a spracovávať rôznymi technológiami sú

          a) reaktoplasty

          b) termoplasty

          c) turboplasty

          d) raketoplasty

          Otázka č.8: Medzi základy ručného opracovania plastov zaraďujeme

          a) lepenie a zváranie

          b) leptanie a tvarovanie

          c) zváranie a leptanie

          d) tvárnenie a lepenie

          Otázka č.9: Medzi nevýhody plastov patrí

          a) ľahkosť, tepelná nestálosť, skrehnutosť, poškriabanie

          b) plastickosť, tepelná nestálosť, horľavosť poškriabanie

          c) horľavosť, tepelná nestálosť, skrehnutosť, poškriabanie

          d) horľavosť, tepelné izolanty, skrehnutosť, poškriabanie

          Otázka č.10: Plasty, ktoré v prvej fáze zahrievania mäknú a možno ich tvárniť, avšak len obmedzený  čas sú

          a) termoplasty,                 b) reaktoplasty,               c) raketoplasty,                d) turboplasty

        • 22.5.

        • Úlohy do 29.5.2020

          1. Prepísané poznámky – poslať,   a naučiť sa. !!!

          2. Riešenie úloh z Tangramu (vysvetlíme si na hodine) – poslať!

          Prezentácia: Tangram_-_pracovny_postup_(1).ppt

           

          Reaktoplasty

          Vznikajú:

          1.fáza: pri zahrievaní mäknú, môžeme ich tvarovať (tvárniť). Ale v obmedzenom čase.

          2.fáza: ďalším ohrievaním nastáva chemická reakcia – výsledok – priestorové vytvrdzovanie plastu.

          Proces je nezvratný, plast už nie je možné roztaviť, ani rozpustiť. Nastáva rozklad hmoty (degradácia).

          Patria sem: /tvrdé/       živice   (bakelit),

                                       Epoxidové živice      (lepidlá, nátery, epoxidové sklolamináty).

               Elastoméry         (kaučuky a gumy)

          Reaktoplasty sa svojim správaním porovnávajú k betónu (stuhnutie betónu len raz – nevratný proces).

           

        • 15.5.

        • Úlohy do 21.5.2020

          1. Prepísané poznámky – poslať,   a naučiť sa. !!!

          2. Opakovanie - vypracovať previerku: Previerka-_THD_(kovy__plasty).docx   poslať !!!

           

          Plasty

          Plasty sú chemické materiály, ktoré sa dajú formovať teplom a tlakom. Dnes poznáme okolo 16 000 druhov plastov.

          Rozdelenie plastov:              podľa teploty a vonkajšieho pôsobenia ich delíme na:

          TERMOPLASTY – teplom tvarovateľné,

          REAKTOPLASTY- teplom tvrditeľné,

           

          1.Termoplasty: /mäkké/ - sú materiály, ktoré zahrievaním prechádzajú do plastického stavu.

          Tento proces mäknutia a následného tvrdnutia možno opakovať bez obmedzenia. Rôznymi

          technológiami sa dajú ďalej spracovávať napr. lisovaním.         

          Patria sem: Polystyrén PS

          Polyetylén PE                 (fólia, fľašky)

          Polyvinylchlorid PVC    (igelit- tašky, guma na podlahu)

          Organické sklo PMMA  (plexisklo)

          Termoplasty sa svojim správaním porovnávajú k vosku (ohrevom mäkne a ochladnutím tuhne – vratný proces).

        • 24.4.

        • Keďže ste mi mnohí doteraz neposlali úlohy (prefotené poznámky: „Delenie kovov“ + vypracované odpovede na test „KOVY“ - úloha vám teda zostáva (okrem Lily, Mišky, Sáry, a DD-DOS??? a Niny)

          Nová úloha:

          Tí, ktorí predchádzajúce úlohy nesplnili si ich čo najskôr spravia a pošlú mi ich !!!!.

          Preto, že poznámky sú trocha obšírnejšie (ale zaujímavé) , máte len  jedinú úlohu:

          Poznámky si pekne opísať, naučiť sa ich a to je všetko !!!).

            

          Téma: Výhodné a nevýhodné vlastnosti plastov

          1. Výhodné vlastnosti:
          1. Plasty sa dajú – farbiť, tvarovať, opracúvať

          ( jediným spôsobom – lisovaniím) sa dá vyrobiť hotový výrobok

          1. Sú ľahké – preto sa vo veľkom sa používajú pri výrobe lietadiel, automobilov    a aj padákov.
          2. Sú tepelné a elektrické izolanty – sú nevodiče tak tepla ako aj elektrického prúdu. Používajú sa skoro všade napr. elektrotechnike, stavebníctve,
          3. Dobre odolávajú pôsobeniu vzduchu a vody – nehnijú , nehrdzavejú a preto sa používajú všade tam kde je požiadavka na odolnosť proti počasiu (dážď+mráz) napr: člny, surfy, obklady, lýžiarske topánky , záhradný nábytok,ploty,
          4. Odolávajú pôsobeniu chemikálií – preto sa používajú napr. ako nádoby pre chemikálie, cisterny, nádrže na dopravu,
          5. Majú hladký povrch – ľahko sa preto na nich udržiava čistota, použitie hračky, podlahoviny, nábytok,
          6. Plasty sa trením elektrizujú - potom sa na ich povrch dostávajú ľahko nečistoty a prach.
          1. Nevýhodné vlastnosti:
          1. Plasty sú tepelne nestále – zahriatím sa deformujú
          2. Nie sú veľmi tvrdé – ich povrch sa ľahko poškriabe, praskne
          3. Sú horľavé – preto aj trocha nebezpečné
          4. Sú krehké a lámu sa  - pôsobením svetla, tepla, vzduchu
          5. Znečisťujú životné prostredie – ale zato nemôžu plasty, ale neporiadny človek (ešte šťastie, že separovaním a triedením sa dajú spätne spracovať).

        • 17.4. 

        • Dokument na stiahnutie: Kovy.doc

          1. Úlohy treba urobiť a zaslať do budúcej hodiny, termín: 23.4.2020

          (Poznámky a vypracované otázky !!!)

          Delenie kovov

          1. ŽELEZNÉ:           

          - surové železo /materiál na výrobu ocele a liatiny/                                                                  

          - oceľ /strojárstvo ,automobilový priemysel –plechy, drôty, pletivá, roxor/                 

           - liatina /ozubené kolesá, odliatky/

          2. NEŽELEZNÉ:      

          - hliník  - /plechy, drôty, laná, fólie/,                                                                                              

          - meď - /plechy, fólie, elektrické vodiče/,                                                                                    

            - olovo - /ochrana proti žiareniu, súčasť náterových hmôt/                                                     

            - zinok - /pozinkovanie oceľových plechov/,                                                                                

          - cín - /spájkovanie, pocínovanie plechov/

          3. ZLIATINY:          

          - bronz - /zliatina medi a cínu/   - časti strojov                                                         

           - mosadz - /zliatina medi a zinku/ - výroba umeleckého kovania                               

          - dural - /zliatina medi ,hliníka, horčíka/ - letecký a automobilový priemysel, rámy bicyklov,

        • 3.4.

        • trilej1@gmail.com

          Tak ako som spomínal minule, dnes dostanete teoretické úlohy, napíšete si aj nové poznámky resp. vypracujete úlohy z pracovného zošita. Žiadam, aby ste vypracované úlohy pre mňa písali vo worde.                                   

          1. Poznámky spracovať, napísať do zošitov a naučiť sa. Neposielať !!! ( budem to hneď ako prídeme do školy –kontrolovať na známky!!! ).
          2. Pokús sa dopracovať úlohy v pracovnom zošite po str. 21. Tie ,ktoré nebudeš vedieť, nechaj tak, spoločne sa k tomu vrátime.  Neposielať !!! ( budem to kontrolovať ).

          3. Vypracované otázky zaslať do 8.4.2020

          4. Veľkonočné prázdniny  - bez úloh

          Úloha č.1:      

          1. Nová téma: „ Kovy“ (na str.31).

          Kovy sa v prírode nachádzajú v nerastoch, ktoré nazývame rudy. Z nej sa tavením. Surové železo sa tavením vo vysokej peci získava zo železnej rudy. Zo surového železa sa získava oceľ a liatina.

          Oceľ – je zliatina železa a uhlíka, vyrába sa v oceliarskych peciach.

          Zliatiny kovov – zliatie čistého kovu s inými kovmi pre zlepšenie jeho vlastnosti.

          Liatina – vyrába sa zo surového železa, resp. zo starej liatiny a oceľového šrotu. napr. bronz= meď + cín, mosadz= meď + zinok, dural=hliník + meď + cín,

          nakresliť!               obr. str. 31     !!!                              

           

          1. Nová téma: „Vlastnosti kovov“ ( na str.32)

          Mechanické : pevnosť, pružnosť, tvrdosť,

          Fyzikálne: vedie teplo, vedie elektrický prúd, magnetizmus,

          Chemické: pôsobenie vody, kyselín a plynov na kov – korózia,

          Technologické – ako sa správa kov  pri (ohýbanie, zváranie, kovanie, vyrovnávanie)

          1. Ďalej napísať tieto poznámky: „Rozdelenie a využitie kovov“

          Kovy rozdeľujeme na        železné: surové železo, oceľ, liatina

                                                         neželezné: hliník, meď, olovo, zinok, cín

                                                         a zliatiny: bronz, oceľ, dural,

          + dopísať poznámky podľa tabuľky str. 32  !!!                        

           

          Úloha č.2:       dopracovať úlohy v pracovnom zošite po str. 21.

          Úloha č.3:       vypracovať dané otázky                                           

           

          1.  Spoj čiarou správne dvojice:

          Strom                                  je spoločenstvo rastlín a živočíchov

          Les                                       je pevná prírodná rastlinná surovina

          Drevo                                  je rastlina s drevnatou stonkou a korunou

          2.  Vymenuj tri listnaté dreviny:

          3.  Vymenuj tri ihličnaté dreviny:

          4.  Vymenuj tri dreviny s mäkkým drevom:

          5.  Vymenuj tri dreviny s tvrdým drevom:

          6.  Rozdeľ vlastnosti dreva na fyzikálne a mechanické : farba, tvrdosť, nasiakavosť, lesk, pružnosť, vôňa, štiepateľnosť, hustota, pevnosť, tepelná vodivosť, kresba.

          Fyzikálne :

          Mechanické :

          7.Čo je makroskopická stavba dreva, vymenuj jej časti!

          8. Ako nazývame ekonomicky najvýhodnejšiu a najmenej výhodnú časť dreva?

          9.Aké pracovné nástroje pri práci s drevom poznáš? (5)

          10. Aké druhy reziva z dreva poznáš?