Občianska náuka
17.6.
Opakovanie, hodnotenie, zaokrúhľovanie známok
10.6.
Úloha do 17.6.2020 poslať!
Téma: Som utečenec.
Podľa štatistík, najviac utečencov pochádza z krajín blízkeho východu, severnej Afriky a juhovýchodnej Ázie. Ich cieľom sú najčastejšie krajiny Európskej únie, USA, Kanada,Austrália a Nový Zéland.
- Urči si svoju domovskú krajinu v ktorej žiješ z nasledujúcich možností!
Afganistan, Sýria, Pakistan, Irak. Napíš 3 dôvody, pre ktoré chceš odísť z tejto krajiny!
- Vyber si z niektorú z krajín Európskej únie ako cieľ tvojho úteku. Napíš 4 dôvody, prečo si si túto krajinu vybral/a!
- Vymenuj 5 dopravných prostriedkov – od najreálnejšieho, od najviac možného po najmenej reálny – ktoré využiješ pri svojom úteku.
- Vyhľadaj na mape, cez ktoré krajiny pri svojom úteku pôjdeš ! Opíš útekovú trasu, cez ktoré krajiny budeš utekať.
- Treba sa rýchlo zbaliť: Vyber si narýchlo 7 vecí ktoré budeš podľa Teba určite potrebovať. Napíš ich názov na papier aby ho bolo vidieť, odfoť ich!
- Obleč sa čo najlepšie: vyber zo skrine veci ktoré budeš mať na sebe a vyskladaj z nich na zemi postavu. Odfoť a pošli mi tvoj návrh oblečenia utečenca.
Odpovede aj s 2 fotkami mi pošli na mail.
3.6.
Úlohy do 10.6.2020
Téma: Práva menšín – menšiny a ich ochrana
- napísať do zošitov poznámky- opísať zhrnutie str. 62
- vypracovať ľubovoľnú úlohu str. 62-63 poslať !!!
27.5.
Úlohy do 3.6.2020
Téma: Právo na zdravie
Prečítať tému- napísať do zošitov poznámky (opísať zhrnutie str. 58)!!!
vypracovať ľubovoľnú úlohu str. 59 poslať !!!
Téma: Právo na vzdelanie a hru.
Prečítať si tému - napísať do zošitov poznámky (opísať zhrnutie str. 60)
vypracovať ľubovoľnú úlohu str. 60-61 poslať !!!
20.5.
Úlohy do 27.5.2020
Téma: Právo na názor a informácie.
- napísať do zošitov poznámky- opísať zhrnutie str. 55
- vypracovať ľubovoľnú úlohu str. 55-56 poslať !!!
Téma: Právo na život.
- napísať do zošitov poznámky- opísať zhrnutie str. 57
- vypracovať ľubovoľnú úlohu str. 57 poslať !!!
13.5.
Termín: do utorka 19.5.2020
Téma: Základné práva detí podľa Dohovoru o právach dieťaťa.
- tému si prečítať (učebnica OBN str.50)
- stručne napísať poznámky do zošitov ( zhrnutie na str. 47), úlohu poslať !!!
- vypracovať odpovede na štyri otázky na str. 51 úlohu poslať !!!
Téma: Rovnaký prístup ku všetkým deťom.
- tému si prečítať (učebnica OBN str. 52)
- stručne napísať poznámky ( zhrnutie na str. 53.) úlohu poslať !!!
- vypracovať štyri otázky na str. 53. úlohu poslať !!!
6.5.
Termín: do stredy 13.5.2020
Téma: Niet práv bez povinnosti a zodpovednosti.
- tému si prečítať (učebnica OBN)
- stručne napísať poznámky ( zhrnutie na str. 47.)
- vypracovať otázky (3) na str. 47.
(úlohu 2. a 3. poslať) !!!
Téma: Základné dokumenty o ľudských právach.
1. tému si prečítať (učebnica OBN)
2. stručne napísať poznámky ( zhrnutie na str. 49.)
3. vypracovať otázky (3) na str. 49.
(úlohu 2. a 3. poslať) !!!
8.4.
Opakovanie (str.41 až 43)
Právne inštitúcie (práca s učebnicou)
Úloha č. 1
Zo str. 41 som vám napísal otázky , v učebnici vyhľadáte správne odpovede a čo najpresnejšie odpovede pošlite!!! Musíte byť pozorní.
Ako inak povieme: a)žalobca
b) obhajca
2. Akú istotu poskytuje demokratický štát občanovi?
3. Kto tvorí senát?
4.Kedy sa stáva rozsudok právoplatný?
5. V mene koho vynáša sudca rozsudok?
6.Kedy obžalovaný dostáva trest?
7. Kedy sa stáva obžalovaný odsúdeným?
Úloha č.2
+ ľubovoľne si vyberte 5 otázok a odpovedzte !!! (str. 44)
(len prvú časť otázky - v zátvorke nie)
Úloha č.3
Úlohy námety a aktivity str. 42/ 1,2
Poslať !!! Termín: 14.4.2020
OBN-8.A Ahojte !
31.3.2020
Ahojte! trilej1@gmail.com
1. Písomnú prípravu na mnou vypracované otázky ste zvládli dobre. Všetci, ktorí odpovedali včas sú hodnotení - výborne. Zatiaľ so nedostal prípravu iba od T.Laštíka. Pošli mi ju Tobiáš!
2. Žiadam !!! tých ,ktorí mi poslali odpovede písané rukou (čokoľvek aj v budúcnosti), aby mi písali na PC – pre lepšie prečítanie textu a vaše fair-play hodnotenie. Išiel som si oči pokaziť, aby som to prečítal.
3. Každé poznámky si píšte vždy hneď do zošita a treba sa danú tému aj naučiť ( máte na to teraz čas, tak očakávam aj patričnú prípravu a úpravu v zošitoch - budem to hneď ako prídeme do školy – kontrolovať na známky!!! ). Skúste to práve touto témou. Naposledy som vám dal do zošitov spracovať poznámky „ Rodinné právo“ + úlohy ). Som rád ,že ste sa už rozbehli všetci. Berte to poctivo, skoro prídu otázky z opakovania !!! Sledujte termíny!
4. Zajtra je streda 1.4. (podľa rozvrhu je OBN), teda posielam nové úlohy:
Tu máte nové povinnosti z OBN na týždeň 1.4. až 7. 4. 2020 – termín odovzdania 7.4.2020- pozor!!!utorok
Úlohy pre ďalšie samo štúdium : pracuj s učebnicou
- naučiť sa novú látku, téma: „Trestné právo“. Str. 38
- text si prečítajte viackrát !!!
- Zhrnutie str.39- je vlastne to podstatné. – zopakuj si to !!!
- poznámky do zošita som vám vypracoval (prepísať do zošitov !!!)
- pošli stručne odpovede na : otázky str.39/1.2.3.4. a str.39/ úlohy a námety na
aktivity, tiež stručne ( ale pozor pridŕžať sa učebnice – žiadne vaša tvorba)!!!
Poznámky do zošita: „Trestné právo“
V Trestnom zákone je presne stanovené, aké konanie je neprípustné a ako je také konanie trestané. Porušenie zákona je trestný čin. Neznalosť nás neospravedlňuje.
Za svoje skutky ste plne zodpovední od 14-tich rokov. Od 14-18 rokov ste mladiství a pri spáchaní trestného činu budete potrestaní miernejšie ako dospelí.
Ten kto spácha trestný čin je páchateľ a jeho komplici (šofér, hliadka) sú spolupáchatelia.
Trestný čin vyšetruje polícia. Ak nás obvinia, môžeme byť zadržaní. Vyšetrovateľ polície pošle dôkazy na súd.
Sudca rozhodne o prepustení alebo väzbe. Na súde sa obvinený stáva obžalovaným a ak je vinný, stáva sa odsúdeným.
Priestupok: neprípustné konanie, avšak menej nebezpečné ako trestný čin...
8.ročník p. uč. Lejtrich
OPAKOVANIE
Keďže sa asi ešte skoro neuvidíme, teda to čo sme mali urobiť v škole, musíme nahradiť týmto spôsobom. Dohodli sme sa, že si zopakujete učivo prostredníctvom otázok, ktoré som vám v škole nadiktoval. Očakávam, že to budú odpovede podľa učebnice resp. zošita. (Nie vlastná tvorba)!!!!
Tu sú otázky a vy najneskôr do nedele 29.3.2020, 20.00 hod., napíšte svoje odpovede.
Všetky práce vyhodnotím a oznámkujem.!!!
Svoje odpovede píšte na môj mail trilej1@gmail.com
Otázky:
1. Čo je právne vedomie - definícia. Vymenuje jeho 2 zložky?
2. Definuj právnu normu?
3. Aké spoločenské normy poznáš (stručná charakteristika)?
4. Vymenuj znaky právnej normy?
5. Aké právne predpisy poznáš podľa nadradenosti a podradenosti?
6. Aké vzťahy riešia právne predpisy?
7. Definuj odvetvia práva.
8. Aké základné odvetvia práva poznáš?
9. Napíš do ktorého odvetvia práva patrí?
- Finančné právo -
- Rodinné právo -
- Obchodné právo -
- Občianske právo -
10. Akú právnu spôsobilosť má človek podľa občianskeho práva, a kedy ich nadobúda?
11. Na základe čoho môže súd pozbaviť človeka právnej spôsobilosti?
12. Čo okrem ochrany osobnosti v občianskom práve je v ňom obsiahnuté?
PRIPOMÍNAM ZADANÚ DOMÁCU ÚLOHU EŠTE V ŠKOLE str.32/otázky 1, 2, 3, 4 ďalej riešenie doplňovačky, str. 33 úloha 3 !!!
Ďalšie úlohy pre samo štúdium:
- text si prečítajte viackrát !!!
- poznámky do zošita som vám vypracoval (prepísať) !!!
(v budúcnosti je možné, že prepísané poznámky mi budete formou fotky posielať)
- poslať mi odpovede na str. 37 otázky 1, 2, 3 a úlohu 4 Termín do 1. 4. 2020 (streda)
Rodinné právo
- Rodinné právo upravuje tri skupiny právnych vzťahov:
1.Vzťahy medzi manželmi navzájom (najmä vznik a zánik manželstva)
2.Vzťahy medzi rodičmi, deťmi a ďalšími príbuznými
3.Vzťahy náhradnej rodinnej výchovy
Základným prameňom rodinného práva je Zákon o rodine č. 94/1963 zo Zbierky zákonov
Manželstvo môžu uzavrieť len plnoletí (18 rokov veku života) a duševne zdraví občania, ktorí nie sú v inom manželskom zväzku (bigamia je trestná), nie sú medzi nimi žiadne príbuzenské vzťahy a sú opačného pohlavia.
Existujú dve formy uzavretia manželstva:
1. Civilný sobáš – Uzatvára sa na obvodnom orgáne, t.j. matričnom úrade, v ktorom má jeden zo snúbencom trvalý pobyt.2. Cirkevný sobáš – Vyhlásenie urobia pred príslušným orgánom cirkvi, t.j. pred duchovným registrovanej cirkvi.
- Práva a povinnosti rodičov
- Starostlivosť – výchova, výživa, zdravie, rozvoj dieťaťa
(po dobu kým sa dieťa nebude schopné samo uživiť)
- Zastupovanie maloletého dieťaťa (do veku 18 rokov)
- Spravovanie majetku dieťaťa
- Práva a povinnosti dieťaťa
PRÁVA:
- Vyjadriť svoj názor vo veciach, ktoré sa ich týkajú
- Právo na zdravý duševný a telesný rozvoj
- Právo byť vypočuté
- Právo na lásku, porozumenie a starostlivosť
POVINNOSTI:
- Rešpektovať a ctiť rodičov
- Učiť sa podľa svojich schopností
- Pomáhať rodičom
- Preferovať zdravý spôsob života
Tri formy zániku manželstva:
1. Smrť jedného z manželov
2. Vyhlásenie jedného z manželov za mŕtveho (napríklad pri leteckej katastrofe)
3. Rozvod – je zákonný spôsob zániku manželstva za života oboch manželov.