Zápis do 1. ročníka
Čo má vedieť budúci prvák
Čo by mal budúci prvák vedieť a ako by sa mal správať ?
• obliekať a obúvať sa samostatne,
• zaviazať si šnúrky a pozapínať si gombíky,
• samostatne sa najesť s lyžicou aj príborom,
• obslúžiť sa bez asistencie na toalete.
• správne vyslovovať všetky hlásky,
• vysloviť krátke slovo samostatne po hláskach,
• vyjadrovať sa plynule aj v zložitejších vetách,
• spočítať predmety do päť,
• interpretovať obsah krátkej rozprávky,
• poznať naspamäť detskú pesničku alebo básničku,
• kresliť pevné a neroztrasené línie,
• nakresliť postavu so všetkými základnými znakmi (hlava, krk, trup, ramená atď., postava je anatomicky správne rozložená),
• vystrihnúť jednoduchý tvar podľa predkreslenej čiary,
• poznať základné odtiene farebného spektra (červená, zelená, žltá, oranžová, fialová, atď.),
• orientovať sa v priestore, vie kde je vpredu, vzadu, hore, dole, vpravo, vľavo,
• pri hre alebo inej činnosti vydrží 15 až 20 minút,
• dokončí začatú prácu alebo sa dohrá hru bez neustáleho odbiehania,
• vyžaduje sa samostatnosť v tom, aby sa dieťa nepotrebovalo skrývať za rodičov, neplakalo bez ich prítomnosti a neutekalo,
• hrá sa s inými deťmi a nestráni sa ich,
• nie je agresívny, nerieši všetko bitkou, hádkami a vzdorom,
• v správaní by sa nemali prejavovať zlozvyky ako je ohrýzanie nechtov, cmúľanie prstov apod.,
• pri reči sa nezajakáva,
• nepomočuje sa (občasné nočné pomočovanie sa u detí nižšieho školského veku vyskytuje, nemalo by to však byť pravidelné).Dieťa, ktoré bude od septembra navštevovať základnú školu, by už nemalo mať podľa odborníkov problém s odlúčením od rodičov. Môžete ho na to pripraviť práve cez prázdniny, keď môže tráviť nejaký čas bez vašej prítomnosti u starých rodičov, bratrancov či sesterníc alebo u rodiny kamaráta.
Tiež by malo uznávať dospelú autoritu a dokázať sa jej podriadiť, ako aj spolupracovať s rovesníkmi.
Na čo sa sústrediť pri hrubej motorike?
Budúci prváčik by mal bez problémov prekonať určitú vzdialenosť, behať , preskočiť prekážku a skočiť z určitej výšky, udržať rovnováhu, skákať na jednej nohe, skákať cez švihadlo, zvládnuť jednoduchý rytmický pohyb, hádzať a chytať loptu.
Na čo sa sústrediť pri jemnej motorike a grafomotorike?
Dieťa pred nástupom na základnú školu by sa malo dokázať samostatne poumývať a najesť. Problémy by mu nemalo robiť kreslenie ľudskej postavy, geometrických tvarov, čiar, slimáka, horného a spodného oblúčika, vlnovky a podobne. Precvičovať možno aj obkresľovanie, nalepovanie, modelovanie, maľovanie, trhanie či balenie, dieťa môže navliekať korálky, strihať, potrápiť sa so šnúrkami na topánkach je treba dbať, aby správne sedelo pri stole a držalo ceruzu.
Dieťa na školu pripravujeme pokojne a nestrašíme ho, že keď všetko zo spomínaných požiadaviek nezvládne, bude mať v škole problémy.
Všetko je potrebné robiť hrou.